El Centro Astronómico Caronte se encuentra adscrito a NASE (Network for Astronomy School Education), un Grupo de Trabajo vinculado al Grupo de Trabajo Funcional “Key Initiatives in Education, Outreach and Development“ dentro de la división C (Education, Outreach and Heritage) de la IAU (International Astronomical Union).
El objetivo principal de NASE es educar a las nuevas generaciones de profesores y colaborar en la formación permanente de los actuales. Trabajamos con profesores universitarios para capacitar a futuros «docentes de secundaria y primaria» y cooperamos con los departamentos de educación para la capacitación continuada.
Los participantes serán entre 40 y 50 docentes de primaria y secundaria en el país de acogida, distribuidos en dos subgrupos (de 20 o 25 participantes) para los talleres en los cursos presenciales. En los cursos online no hay restricciones numéricas.
Los instructores serán miembros de NASE y profesores del país/ciudad anfitriones.
El mayor logro de NASE es la formación de un grupo de trabajo local (GTL) que sigue la organización de cursos y otras actividades, y que en 2 o 3 años es autónomo. Los instructores locales forman parte, de manera inmediata, del grupo NASE local y están a cargo de realizar reuniones periódicas para mantener las actividades de dicho grupo.
El idioma del curso será el castellano, idioma oficial en Venezuela.
Presentación de NASE
https://www.naseprogram.org/es/contenido-y-modalidades/
NASE PG (Network for Astronomy School Education) es un programa para postgraduados. El objetivo principal de NASE es educar a las nuevas generaciones de profesores y reeducar a los actuales. Trabajamos con profesores universitarios para capacitar a futuros docentes y cooperamos con los departamentos de educación para capacitar a profesores experimentados de primaria y secundaria. NASE creó un varios cursos para capacitar a profesores maestros con el fin de:
1 Enseñar astronomía a los profesores
2 Enseñar a los profesores a enseñar astronomía
Al mismo tiempo, trabajamos con profesores universitarios para presentarles nuevos métodos de enseñanza de astronomía.
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